Se provi a rispondere a questa domanda in una parola, è probabile che questa parola sia l'avverbio "difficile". Perché è difficile e responsabile essere un ministro qualunque. Naturalmente, tutte le aree sono importanti per il Paese a modo loro. Ma l'istruzione è l'educazione del personale futuro che svilupperà tutte le altre industrie in futuro.
Istruzioni
Passo 1
Essere pazientare. Essere il ministro dell'Istruzione è un compito estremamente responsabile e difficile. Dopotutto, allevare una persona non è poi così male. E se hai un intero paese nelle tue mani? E non solo scolari, ma anche studenti, dottorandi, tutti coloro che ricevono un'istruzione. L'istruzione non è un settore in cui le misure adottate sono immediatamente efficaci. I fondi spesi per una sorta di programma educativo ora daranno i loro frutti solo tra qualche anno, quando i bambini cresceranno, gli studenti finiranno gli studi e andranno a lavorare.
Passo 2
Calcola le tue mosse per diversi anni a venire, come in una partita a scacchi allungata. La differenza è che il ministro dell'Istruzione non ha bisogno di calcolare le mosse dei nemici, perché non ci sono nemici in quanto tali. L'istruzione può essere ostacolata da alcuni gravi disastri naturali, epidemie, crisi economiche. A causa dell'azione di questi fattori dannosi, sarà necessario ridurre i fondi per l'istruzione a favore di altri settori più importanti. Ma anche in condizioni così estreme, la scuola e l'università devono funzionare: non dobbiamo permettere che una generazione si "perda" in termini di istruzione.
Passaggio 3
Impara a evidenziare aree dell'istruzione che sono particolarmente importanti in questo momento, che devono essere prima finanziate e sviluppate. Queste possono essere aree legate all'industria, all'economia, alla cultura - ad esempio, al fine di supportare lo scambio culturale con altri paesi insieme a quello economico. Pertanto, il Ministro dell'Istruzione è tenuto a conoscere gli altri ambiti e il rapporto tra di essi.
Passaggio 4
Impara il meglio dall'esperienza straniera. Non c'è bisogno di battersi sul petto e dire che inventeremo tutto da soli, basta dargli tempo. Gli emendamenti fatti per tempo, seppur presi da colleghi stranieri, possono aprire la strada ad altre innovazioni, questa volta, forse, nostre, più adatte alla nostra mentalità, al nostro modo di vivere, alle nostre realtà.
Passaggio 5
Sii una persona erudita. Certo, una persona non può sapere tutto, ma una persona così importante deve sapere molto. E, cosa più importante, essere in grado di analizzare, essere in grado di comprendere le persone, sapere di cosa hanno bisogno, sapere dove possono dirigere la loro energia in questo momento, cosa vogliono domani, come cambierà il loro umore. Allora il sistema educativo sarà più flessibile, aperto ed efficiente.
