Negli ultimi anni, promuovere la tolleranza è diventata una cosa molto necessaria. Nonostante il fatto che la Costituzione russa, come le Costituzioni di molti altri paesi, garantisca uguali diritti a tutti i cittadini, indipendentemente da sesso, età, nazionalità, religione e una serie di altre qualità, nella vita di tutti i giorni non tutto è sempre così roseo. Un atteggiamento negativo nei confronti delle persone di altre nazionalità o nei confronti delle persone con disabilità, purtroppo, è molto comune e si instaura fin dalla prima infanzia. Pertanto, è anche necessario educare alla tolleranza fin dall'infanzia.
Istruzioni
Passo 1
Un bambino in età prescolare dà per scontato che accanto a lui ci siano bambini di altre nazionalità che hanno nomi insoliti e che possono parlare con i loro genitori non solo nella lingua parlata da tutti quelli che li circondano, ma anche in qualche altra lingua. Pertanto, il compito principale della maestra d'asilo e dei genitori del bambino in età prescolare è sostenere tale atteggiamento in ogni modo possibile e non esprimere in alcun modo la loro negatività, anche se ce n'è una. In ogni modo possibile, accogliere la volontà dei più piccoli di giocare con calma tra loro. Se i bambini stanno combattendo, presta attenzione alla natura del conflitto e non alla nazionalità dei combattenti.
Passo 2
Si può spiegare ai bambini in età scolare che ci sono altri paesi al mondo in cui le persone parlano lingue diverse e vivono in modo diverso. Queste persone non sono sempre in grado di vivere bene nel loro paese, quindi alcune tendono a trasferirsi in altri luoghi. Se il tuo compagno di banco non ti ha fatto nulla di male, non c'è bisogno di prenderlo in giro o rimproverarlo per essere un estraneo qui. Non dovresti farlo nemmeno durante una lite. Non puoi offenderti, indipendentemente dalla nazionalità dell'autore del reato. Insegna a tuo figlio a impegnarsi in un dialogo costruttivo con tutte le persone.
Passaggio 3
La xenofobia è spesso causa di intolleranza. Cerca di liberartene da solo e risparmia il bambino. Spiega che non puoi attaccare solo perché hai paura di qualcosa. Bisogna capire le cause delle paure. Se la paura ha un motivo reale dietro, se il bambino è spaventato da una persona di nazionalità diversa, spiega che il motivo è in una persona in particolare, nelle sue qualità personali e non nella sua nazionalità.
Passaggio 4
L'intolleranza può essere associata non solo alla nazionalità delle persone, ma anche alle loro opinioni religiose. Insegna a tuo figlio a cercare modi costruttivi per interagire con persone di diverse visioni del mondo. Spiega che le persone hanno usanze diverse in paesi diversi. Più spesso parla a tuo figlio di culture diverse, visita mostre nei musei etnografici, se ce ne sono nelle vicinanze. Fagli sapere che le persone con costumi e tradizioni diverse dovrebbero essere ancora umane. Insegna a vedere in una persona le sue qualità personali.
Passaggio 5
Un articolo speciale è l'atteggiamento nei confronti delle persone con disabilità. Se in famiglia c'è una persona disabile, di solito non sorgono problemi. Fin dall'infanzia, un bambino si abitua al fatto che c'è una persona vicino che, in termini di caratteristiche fisiche, differisce dal resto, ma rimane una persona, con il suo carattere, i suoi interessi, le sue capacità. È solo che questa persona potrebbe aver bisogno di un regime speciale e di alcuni dispositivi meccanici. Puoi e dovresti comunicare con lui allo stesso modo delle altre persone. È molto buono se i bambini giocano spesso insieme, questo andrà a beneficio sia del bambino disabile che del bambino sano.
