Perché Gli Adolescenti Hanno Bisogno Del Loro Gergo?

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Anonim

La comunicazione degli adolescenti nella loro "lingua" speciale è stata celebrata per più di un secolo, ma la vecchia generazione di genitori non smette mai di preoccuparsi di questo fatto. Parole ed espressioni strane sono stridenti e inquietanti: cosa succede se i bambini non imparano mai a parlare normalmente, come tutte le altre persone? Perché hanno bisogno del loro gergo o slang, perché si sforzano ostinatamente di allontanarsi dalle norme e dagli standard linguistici della società adulta, cosa stanno cercando di ottenere?

Che lingua parlano?
Che lingua parlano?

Linguaggio adolescenziale incomprensibile per gli adulti

Nel descrivere l'argomento studiato, i filologi usano entrambi i termini - "gergo" e "slang", questa dualità descrive diversi lati del processo di creazione della propria lingua da parte di adolescenti e giovani. Il concetto di "gergo" riflette spesso quella parte del vocabolario degli adolescenti, che ovviamente non dovrebbe essere compreso dagli anziani, è una sorta di trasmissione criptata di informazioni, oltre che un manifesto di alienazione dal mondo adulto. Qualsiasi gergo è creato per un gruppo ristretto ed è volto a impedire agli altri, i non iniziati, di capirlo. Ciò è coerente con le caratteristiche psicologiche dell'adolescenza. Dopo il periodo dell'infanzia, quando i genitori erano le principali autorità per il bambino, arriva il momento di andare oltre il mondo della casa, per entrare a far parte di gruppi e comunità giovanili. A scuola, per strada, nelle sezioni e nei club di interesse, un adolescente si realizza, sforzandosi di essere "uno dei suoi". Ma il gergo o lo slang adolescenziale è davvero così spaventoso?

Lo slang è usato dagli scrittori per ritrarre la psicologia dei giovani. Da "Schizzi della borsa" di N. Pomyalovsky, "Arancia meccanica" di E. Burgess a "Il geografo ha bevuto il globo" di A. Ivanov, il discorso degli eroi sottolinea il loro disordine e vulnerabilità.

Spesso, la creazione di nuove designazioni per oggetti e fenomeni già familiari nasce in segno di protesta contro l'autorità degli anziani. Il gergo degli adolescenti non è omogeneo e differisce notevolmente tra i diversi gruppi, ad esempio tra rappresentanti di diverse sottoculture, appassionati di diversi sport, stili musicali.

Questa ribellione è, per la maggior parte, temporanea. La sua acutezza è appianata da una buona comprensione con i genitori e altri rappresentanti della vecchia generazione, la capacità di comunicare - abilità linguistiche sviluppate acquisite in età precoce. Anche i giochi di gergo sono meno comuni per i bambini colti. E, soprattutto, l'hobby del gergo è molto meno pronunciato negli adolescenti sicuri di sé con un'elevata autostima, che non devono guadagnarsi il rispetto dei loro coetanei solo usando parole speciali.

Il peggior gergo che usano gli adolescenti è che possono dimenticare come esprimere i propri pensieri in un linguaggio letterario. È allarmante quando, quando è necessario parlare correttamente, l'adolescente non trova le parole per questo.

Gli adolescenti si divertono a inventare nuove parole

Il concetto di "slang" caratterizza l'altro lato della creazione del linguaggio adolescenziale. È collegato al fatto che i giovani spesso superano le altre generazioni nella padronanza dei fenomeni associati alle nuove realtà tecnologiche e sociali. Per molti di loro, la tradizione linguistica non ha ancora sviluppato designazioni semplici e convenienti. Nomi stranieri o termini tecnici sono stranieri o ingombranti. E gli adolescenti, per i quali il gioco è molto importante come modo di esplorare e dominare il mondo, iniziano a inventare le proprie parole. La creazione del linguaggio adolescenziale crea una nuova sfera di concetti, spesso seguita dalle generazioni più anziane. Molte parole giovanili hanno arricchito, ad esempio, la sfera dei giochi per computer, la comunicazione nei social network, le nuove direzioni musicali e il mondo della moda.

Questi esperimenti linguistici non hanno sempre successo, ma a volte l'innovazione ha un tale successo che gradualmente guadagna popolarità e diventa comune. Un fattore importante qui è spesso la pubblicità rivolta ai giovani in quanto consumatori, ma non estranea agli anziani. Ad esempio, ora nessuno ha bisogno di spiegare la parola "cool" o la chiamata "non rallentare!"

Psicologi e sociologi ritengono che il gergo giovanile venga quasi completamente sostituito ogni cinque anni. Durante questo periodo, gli esperimenti linguistici di successo mettono radici e quelli falliti vengono dimenticati e sostituiti da nuovi.

Nota per i genitori di adolescenti

Tuttavia, gli anziani sono ragionevolmente preoccupati per l'uso da parte dei loro figli di parole del lessico del gergo criminale o della droga. Naturalmente, la maggior parte di queste espressioni cambia in qualche modo il loro significato quando si trasformano in gergo adolescenziale, ma sono ancora percepite dagli adulti come qualcosa di inaccettabile e spaventoso. Gli insegnanti raccomandano di informare in modo calmo e comprensibile l'adolescente da dove proviene questa o quella parola, che usa, cosa significava originariamente. A volte questo gli basta per "non amarlo".

La lotta per la purezza della lingua, il desiderio di insegnare agli adolescenti a parlare correttamente e in modo bello può avere successo se la generazione più anziana presta attenzione alle ragioni psicologiche dell'alienazione degli adolescenti. Se trovano il tempo per comunicare con gli adolescenti, non incontrano con ostilità nessuna delle loro nuove mode transitorie, costruiscono con loro rapporti di fiducia, allora presto il gioco dello slang diventa per loro superfluo.

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