Lev Nikolaevich Tolstoy è conosciuto in tutto il mondo come un grande scrittore. Alcuni sanno che era attivo anche nella vita comunitaria. Tolstoj si occupò di pedagogia, ritenendo suo dovere civico dare un contributo all'educazione del popolo. L'attività pedagogica di Lev Nikolaevich è durata (con interruzioni) quasi 60 anni.
I primi passi di Tolstoj nella pedagogia
Nel 1849, Lev Nikolaevich, che aveva solo 20 anni, iniziò a insegnare ai bambini dei contadini a leggere e scrivere nella sua tenuta di famiglia Yasnaya Polyana. Ma presto Tolstoj fu costretto a interrompere questi studi a causa dell'ammissione al servizio militare. Riprese il suo lavoro pedagogico nel 1859, essendo già un famoso scrittore e un partecipante alla famosa difesa di Sebastopoli. Lev Nikolayevich ha aperto una scuola per bambini contadini a Yasnaya Polyana e ha anche contribuito attivamente all'apertura di molte altre scuole nei villaggi vicini. Nelle stesse parole dello scrittore, ha poi sperimentato una passione di tre anni per questo business.
Sfortunatamente, i metodi di insegnamento progressisti (per quei tempi) di Tolstoj, così come i suoi regolari incontri con insegnanti e persone affini, sembravano sospetti alle autorità locali. Nel 1862, i gendarmi perquisirono la casa di Tolstoj a Yasnaya Polyana, alla ricerca di prove di attività sediziose. Lev Nikolaevich ne fu estremamente offeso e, in segno di protesta, smise di dedicarsi alla pedagogia.
Attività pedagogica successiva dello scrittore
La pausa è durata 7 anni. Tolstoj riprese i suoi studi con i bambini nel 1869 e nel 1872 fu pubblicato il suo libro "ABC". Tre anni dopo, Lev Nikolayevich pubblicò "Nuovo alfabeto" e quattro "Libri da leggere".
L'articolo di Tolstoj "Sull'istruzione pubblica" ha attirato grande attenzione della società, in cui lo scrittore ha criticato aspramente le attività delle amministrazioni zemstvo sull'educazione dei contadini. Successivamente, Tolstoj fu eletto a uno degli zemstvo e diede un grande contributo alla creazione di nuove scuole. Inoltre, ha sviluppato un progetto per il seminario di un insegnante contadino. Lo stesso Tolstoj definì scherzosamente un seminario del genere "un'università in scarpe di tela". Lev Nikolaevich presentò il progetto di questo seminario al Ministero della Pubblica Istruzione e nel 1876 riuscì ad ottenere la sua approvazione. Tuttavia, i consigli zemstvo hanno reagito negativamente al progetto di Tolstoj. Ciò ha inferto un duro colpo psicologico allo scrittore che ha nuovamente deciso di interrompere l'insegnamento.
Solo in età avanzata Lev Nikolaevich tornò alla pedagogia. Negli anni '90 del XIX secolo, iniziò a promuovere il suo concetto morale e filosofico dell'educazione umana e il suo rapporto con la vita e la società, che in seguito ricevette il nome di "Tolstoyismo". E nel 1907-1908. alla soglia del suo ottantesimo compleanno, ha di nuovo insegnato lezioni con i bambini.
